Harry Pinsky
1 hour ago
Structure de contenus spécifiques, balises, sélection de mots-clés bien référencés... L’écriture webest encadrée par des règles spécifiques qu’il convient de respecter afin d’assurer un maximum de visibilité aux contenus mis en ligne. Nous vous proposons une formation axée à la fois à un niveau stratégiquesur l’animation d’une charte éditoriale mais aussi au niveauopérationnelsur de nombreux cas pratiques afin de perfectionner votre écriture web.
Etudiant
Responsable éditorial web
Chargé de communication web / community manager
Toute personne amenée à rédiger des contenus web
Posséder un site internet ou non , Être muni d’un ordinateur
Du print au online : qu’est-ce qui change vraiment ?
Analyse des dernières études sur les comportements de lecture, les temps
de « disponibilités » des internautes pour les contenus en ligne, sur
quels supports lisent-ils ?
Règle des 5W, analyse des cibles, de l’angle d’approche du sujet, de la loi de proximité... Rappel des incontournables de l’écriture journalistique
Structurer les niveaux et circuits de lecture deson site web
- Recherche de partenaires / fournisseurs par appel d'offre
Titres, chapeaux, accroches et intertitres : comment rendre ses écrits plus percutants ?
Référencement par Google, analyse des mots-clés recherchés... Rappel des fondamentaux du SEO
Comment adapter ses contenus pour chacun des principaux réseaux sociaux ?
Repenser ses balises, le maillage de son site, les niveaux H1, H2... Travailler la structure des pages pour le référencement.
Analyser ses cibles, leurs attentes et comportements
Contenus chauds / froids, liens hypertextes... : comment jongler entre eux de manière cohérente.
De l’importance d’une page d’accueil : comment perfectionner son rôle de positionnement et d’orientation de son site web
Maillage interne, liens sortants : travailler la cohérence de la structure de son site web par rapport à sa stratégie éditoriale
Nos Formateurs sont des Experts Métiers intervenants sur les prestations inhérentes sur la thématique de la formation. Ils réalisent les audits et co-construisent l’offre et le déroulé de la formation avec l’Ingénieur Pédagogique avant validation par le Responsable Pédagogique. Ils sont sélectionnés pour leurs compétences pédagogiques et leurs expériences dans la formation pour adultes.
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Aenean vulputate nisi ligula. Quisque in tempus sapien. Quisque vestibulum massa eget consequat scelerisque. Phasellus varius risus nec maximus auctor.
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